Anglais intensif

		Résumé de la rencontre avec les enseignants 26 et 27 février 2013
		Anglais intensif en 6e année du primaire Analyse de modèles d’organisation scolaire réalistes afin d’améliorer la qualité de l’apprentissage de l’Anglais, langue seconde et Conditions essentielles
		Anglais intensif : Doit-on s’inspirer du modèle Lac St-Jean ?
		Encadrements juridiques relatifs à la mise en place de l’Anglais intensif en 6e année du primaire
		La bibliographie annotée du MELS sur l’Anglais intensif Plus de questions que de réponses!
		Projets particuliers : un CHOIX qui revient à l’ÉCOLE